Promocja!

Cyfrowe dzieci śpią coraz krócej

Pierwotna cena wynosiła: 35,62 zł.Aktualna cena wynosi: 17,81 zł.

Bezpieczna i gwarantowana płatność

Akceptowane metody płatności
  • Darmowa i szybka dostawa od 79,00 zł
  • 14 dni na zwrot i zwrot środków
  • Bezpieczne płatności z szyfrowaniem SSL

Opis

Cyfrowe dzieci śpią coraz krócej

seria: „Profilaktyka przez wiedzę”

Informujemy, że z współudziałem Wydawnictwa Edukacyjnego „AKAPIT”, Wydawnictwo Akademii Piotrkowskiej z siedzibą w Piotrkowie Trybunalskim, uruchomiło serię wydawniczą pt. „Profilaktyka przez wiedzę”, która koncentrować się będzie na ryzykach rozwojowych dzieci i młodzieży. Prezentujemy tu pierwszy sfinalizowany zeszyt zatytułowany „Cyfrowe dzieci śpią coraz krócej”, którego redaktorami naukowymi są: Mariusz Z. Jędrzejko, Dorota Janułajtys, Izabela Kiełtyk-Zaborowska. Natomiast zespół autorski, oprócz już wymienionych redaktorów naukowych, tworzą: Roman Solecki, Jan A. Malinowski, Tomasz Kozłowski, Paulina Hornik, Danuta Morańska, Adam Szwedzik, Agnieszka Taper i Aleksandra Gmurska. Instytucjonalnie serii patronuje Instytut Pedagogiki Akademii Piotrkowskiej, zaś badania których wyniki stanowią podstawę empiryczną raportu zostały przygotowane przy współpracy z Instytutem Logoterepii w Krakowie. W recenzji wydawniczej sporządzonej przez dr hab. Irenę Motow profesor UWSB Merito w Opolu czytamy m.in. że autorzy raportu zwracają uwagę, „jak ważnym problemem, wymagającym natychmiastowego działania jest zjawisko skracania snu dzieci i młodzieży. Porównanie wyników badań (2018-2024) dotyczących ilości czasu spędzanego w sieci wskazuje, że znacznie wzrosła liczba godzin obecności w sieci w godzinach wieczornych i nocnych, co skróciło czas snu nastolatków”. Co szczególnie ważne, w publikacji nie ograniczono się wyłącznie do ukazania skali tytułowego problemu, co również jest istotne, ale ukazano także konsekwencje psychoedukacyjne i zdrowotne tego wielce niepokojącego zjawiska oraz zawarto uwagi – komentarze pedagogiczne adresowane do praktyków – wychowawców, nauczycieli oraz rodziców. Zostały one także wsparte ustaleniami tak polskich, jak i zagranicznych badaczy problemu stanowiącego przedmiot badań.